在教研活动中，付林杰老师首先就培训内容向全体教师作了详细汇报。他介绍，此次培训由山东省教育厅思政处单位主办，邀请了多位国内知名专家学者，围绕"新时代国内外形势与政策热点""高校思政课改革创新路径"等主题展开深入讲解。培训内容涵盖党的二十大精神解读、当前国际格局演变、经济社会发展趋势以及思政课教学方法的创新实践等。付老师特别强调，在新形势下，《形势与政策》课程教学必须紧跟时代步伐，及时将党的最新理论成果、国家重大政策方针和国际形势变化融入课堂教学。他分享了培训中学到的"问题导向+案例教学"新模式，建议教师们通过设置热点议题、开展互动研讨等方式，增强课程的吸引力和感染力。
 

　　在研讨环节，教研室教师们围绕如何提升《形势与政策》课程教学质量展开了热烈讨论。大家一致认为，该课程作为高校思想政治理论课的重要组成部分，必须坚持政治性和学理性相统一，在确保教学内容准确性的同时，要注重教学方式的创新。付林杰老师结合培训心得提出三点建议：一是要建立动态更新的教学资源库，及时收集整理最新政策文件和典型案例;二是要探索"线上+线下"混合式教学模式，利用新媒体技术增强教学效果;三是要加强实践教学环节，通过组织时事论坛、主题调研等活动，引导学生深入理解国家大政方针。
 

　　活动最后，付林杰老师总结指出："作为思政课教师，我们必须时刻保持政治敏锐性，准确把握时代脉搏，将《形势与政策》课程打造成学生真心喜爱、终身受益的精品课程。此次培训收获颇丰，我们要将学习成果转化为实际教学能力，切实提升课程育人实效。"参加活动的教师们纷纷表示，通过此次教研活动，不仅了解了最新的政策动态和教学理念，更明确了今后的教学方向和重点。大家将以此次培训为契机，不断创新教学方法，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。

【关闭】